隔宿露營側記 做中學 學習用〝肢體〞思考

分享者:蔡麗苑 老師

103學年國八隔宿露營,終於在暖陽下歡樂圓滿地結束了,幾年來帶隔宿的感覺是:學生國中三年的活動中,就屬隔宿最操但也是印象最深刻,永難忘懷的回憶。

活動當中是最容易觀察孩子本性的,在群體中看到他們彼此之間如何互動溝通協調,如何自我展現,有領導力的孩子面對問題時能透過溝通,廣納大家的意見而做出決定,然後帶領大家動起來;點子多有想法的孩子,想法總是源源不斷,單純的煮一餐飯或生火烤肉,都可從中看到孩子的不同層面,誰的生活能力強?誰的烹飪技術佳?哪位同學個性沉著?哪個同學是個緊張大師?在這樣的活動中自然展現本性,再從中去彼此互相學習。營火晚會更是露營的最高潮,那是個展現班級才藝與團結向心力的時刻,看到孩子在出發前認真的練習以及現場賣力的演出,真的很令人感動。

誰說學習一定只能在課堂上,只要用心,處處是學問;誰說學習只是用腦,雙手雙腳全身肢體皆可學習,因為我們的身體也會記憶,「做中學,學中做」是千古不變的道理。

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