從這個角度
楊懿芳（高雄市高雄女中）

插上電源，將光圈調亮，我身穿實驗衣、蓄勢待發立在顯微鏡前，肩上背著重重的單眼相機，卻壓不下我雀躍狂跳著的心。因為我將藉著這個機會一探人類生殖細胞和血液中的奧妙，並用攝影將它們介紹給同學們。

用輕顫著的雙手小心翼翼將玻片盒打開，裡頭琳瑯滿目排列著各式各樣不同名稱的驚喜，都以它們熱切盼望的眼神呼喊著：「選我選我！」用指尖輕柔地一一撫過，拈起一片片晶瑩的播片架上顯微鏡的台面，心跳劇烈拍著胸，我已準備好要被這神秘小世界俘虜。

一隻隻停止擺動尾巴的小蝌蚪在明亮的光圈中彷彿還爭先恐後的游向卵子的懷抱。即使用四十倍率的顯微鏡、然是渺小得令我驚嘆。生命，竟可以成長得如此茁壯，在陽光中奔跑、嘻戲。再睭一眼，我的心卻忽地一沉。原來，生命誕生的同時就註定了他在這弱肉強食的世界中競爭，我們人今日行走在這世上，便已是勝過了多少「同胞」？尖銳的殘忍與喜悅的情感，我們負在肩上一同呱呱墜地，如此巨大的壓力也難怪嬰孩要在誕生時刻好好宣洩一番。因為接下來等著他的，便是另一個競爭生涯的開端，唉！我不忍再看下去。

拍下了這一幕，在報告旁提款字：「我們抓著他的尾巴來到這世上，便註定了是億中選一的菁英。」在投影片播放的同時，我怔怔地看著它們，燈光昏暗，我無法看清同學們臉上的表情，也無法猜測她們心中的想法，只剩下沉默。

「菁英」總是多麼吸引人的字眼，任誰也抗拒不了它的誘惑。每日每日的考試、書寫，在冬夜披著外套搓著凍得發冷的雙手，睡眼已矇矓，卻仍倔強撐著漸歪斜的頭盯著教科書也不管是否吸收，只求個「有讀」的心安。像這樣的我們有沒有想過這個是空泛的詞彙早已被我們所擁有，它背後承載的又是什麼呢？

又依稀回到那個在顯微鏡前發怔的女孩身上，眼前映著的是密密麻麻，名為困惑的憂愁。

賞析／筆鋒藏情 描述自然 獨具見地
林萃菱（彰師大國文系兼任講師）

文章以先揚厲後冷凝的筆觸，先熱情澎湃地抒發，後娓娓道出自己對生命的感動與哲思，頗具個人特色與獨到的見地。解題不落痕跡，卻是鞭辟入裡地闡明。敘寫角度看似冷冷在旁觀看，實則筆鋒藏情，用語含蓄卻頗見力道。

整體描述環扣相當自然，刻劃入微，情感的觸動繪寫頗具層次感。從最初藉由顯微鏡觀察生命基元的雀躍，體會到勃發生命力的動容，到對生命弱肉強食不得不的無謂競逐，充滿無力感。最後則反思世人加諸於身上價值判斷的傷懷。行文充滿對人間無奈世相的悲憫與關懷，照見自己的生命歷程，也關注周遭人群的處境。進而思考到彼此成長所共同面對的承擔，表現自然而耐人尋味。

文中多處錯別字的誤用，宜再審慎，以免削弱了整體文章的張力。

【2013-06-24/聯合報】

全文網址: 寫作力／楊懿芳 悲憫之筆寫生命無奈 – 好讀周報 – 線上學習 – udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=462608#ixzz2Ze8CFh7p
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